Categories: Giáo dục

Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm dành cho các học sinh trung học

Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, những năm gần đây, chương trình giáo dục của các trường trung học cũng đã được giảm bớt, thay vào đó là những giờ học tự thực hành, làm việc nhóm. Tuy nhiên, thực tế cho thấy không phải việc làm việc nhóm nào của lớp cũng thành công. Một trong những lý do dẫn đến sự thất bại này là do các em vẫn chưa được trang bị đầy đủ kỹ năng để làm việc nhóm hiệu quả. Cùng đọc chia sẻ dưới đây của các trường trung học quốc tế tại tpHCM về cách giúp các thành viên làm việc nhóm hiệu quả hơn.

1. Lắng nghe

Đây chính là kỹ năng quan trọng nhất mà các em học sinh cần được trang bị khi bắt đầu làm việc nhóm với nhau. Các thành viên trong nhóm phải biết lắng nghe ý kiến phát biểu của nhau. Kỹ năng này phản ánh sự tôn trọng ý kiến giữa các thành viên trong nhóm với nhóm.

Để hướng dẫn các em học sinh kỹ năng này, giáo viên cần giải thích với các em rằng lắng nghe đòi hỏi mức độ tư duy cao hơn nghe. Lắng nghe là một kỹ năng mà người nghe phải tiếp nhận thông tin từ người nói, đồng thời phân tích, tư duy theo hướng tích cực và phản hồi bằng thái độ tôn trọng những ý kiến của người đó cho dù ý kiến đó hoàn toàn trái ngược với quan điểm của bản thân.

>>> Xem thêm: Hệ thống giáo dục trường quốc tế Việt Úc (VAS)

2. Chất vấn

Kỹ năng chất vấn cũng rất quan trọng. Thông qua cách mỗi người đặt câu hỏi, chúng ta sẽ biết được mức độ tác động lẫn nhau, khả năng thảo luận, đưa ra vấn đề cho các thành viên khác của họ.

Đây là kỹ năng thể hiện tư duy phản biện tích cực (critical thinking). Thực tế, đây là kỹ năng khá khó. Bởi, để chất vấn bằng những câu hỏi thông minh dựa trên những lý lẽ tán đồng hay phản biện chặt chẽ đòi hỏi phải có mức độ tư duy cao và tinh thần xây dựng ý kiến hết mình cho nhóm.

Đồng thời, khi chất vấn, cần dùng lời lẽ mềm mỏng, lịch sự. Để hỗ trợ các em học sinh rèn luyện kỹ năng này, các giáo viên cần xây dựng một môi trường học tập cởi mở trong đó khuyến khích người học sẵn sàng tiếp nhận những ý kiến trái chiều. Hãy dạy các em học sinh hiểu rằng khi tranh luận, sẽ có những ý kiến phản bác với ý kiến của mình là họ đang không đồng quan điểm với ý kiến mà mình vừa nêu chứ không phải họ đang chê bai con người của mình. Do vậy, khi tranh luận, nếu bạn tự ái bạn sẽ đánh mất sự sáng suốt của bản thân.

3. Thuyết phục

Khi đưa ra ý kiến, các em cũng cần phải biết tự bảo vệ và thuyết phục người khác đồng tình với ý kiến của mình chứ không nên chỉ đưa ra ý kiến mà không có lý lẽ thuyết phục người nghe. Như vậy, ý kiến của bạn sẽ rất dễ bị bác bỏ.

4. Tôn trọng

Khi làm việc nhóm sẽ không tránh khỏi những xung đột. Để hạn chế việc này, mỗi thành viên trong nhóm cần phải tôn trọng ý kiến của những người khác thể hiện qua việc động viên, hỗ trợ nhau, nỗ lực biến chúng thành hiện thực.

Giáo viên cần giảng giải cho các em học sinh hiểu rằng khi các thành viên trong nhóm thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau nghĩa là đang đóng góp sức mình vào sự thành công của nhóm cũng như duy trì không khí vui vẻ trong team khi làm việc với nhau.

5. Trợ giúp

Làm việc nhóm nghĩa là hợp tác cùng nhau để hoàn thành nhiệm vụ được giao. Do đó, các thành viên phải biết giúp đỡ nhau và phát huy những điểm mạnh của từng người. Đôi khi, vấn đề mà nhóm đang phải giải quyết cần kiến thức ở nhiều lĩnh vực, mức độ và đòi hỏi các kỹ năng khác nhau nên việc hợp tác, trợ giúp nhau trong nhóm là điều cần thiết.

6. Chia sẻ

Khi làm việc nhóm, việc đưa ra ý kiến tốt và chia sẻ kinh nghiệm của mình càng nhiều thì sẽ càng nhận được sự yêu mến và vị nể của các thành viên còn lại. Và một khi, mỗi thành viên trong nhóm đều nhận thức được tầm quan trọng của việc chia sẻ, không khí làm việc của nhóm sẽ cởi mở và tích cực hơn. Để cả nhóm cùng có lợi thì việc chia sẻ những giá trị cá nhân của mình cho mọi người là cần thiết.

7. Chung sức

Mỗi thành viên phải đóng góp trí lực cùng nhau thực hiện kế hoạch đã đề ra. Có nghĩa là, cả nhóm cần phải hiểu rõ mục đích của nhóm cần đạt được là gì, và có cùng chung khao khát hoàn thành nó. Hãy tưởng tượng, chúng ta đang cùng ở trên một con thuyền, tất cả đều phải cùng chèo để đưa con thuyền về đến đích.

Trên đây là 7 yếu tố giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. Hy vọng những chia sẻ của các trường trung học quốc tế tại tphcm sẽ có ích cho bạn. 

>>> Tham khảo thêm: Học phí tiểu học trường quốc tế Việt Úc (VAS)

admin

Comments are closed.

Recent Posts

  • Giáo dục

Dạy kỹ năng sống cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động nhóm 

Dạy kỹ năng sống cho trẻ 4 tuổi, trong giai đoạn này, các bé bắt đầu nhận thức rõ hơn…

2 days ago
  • Giáo dục

5 Lợi ích của việc dạy trẻ kỹ năng sống tự lập từ sớm

Dạy trẻ kỹ năng sống tự lập từ sớm mang lại nhiều lợi ích to lớn, giúp trẻ phát triển…

1 week ago
  • Giáo dục

Các phương pháp quản lý thời gian hiệu quả nhất cho việc xử lý nhiều công việc cùng lúc

Phương pháp quản lý thời gian hiệu quả nhất cho việc xử lý nhiều công việc cùng lúc thường được…

3 weeks ago
  • Giáo dục

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non qua các tình huống thực tế

Trong thời đại hiện nay, giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non ngày càng trở nên quan trọng.…

3 weeks ago
  • Giáo dục

E-learning trong đào tạo văn hóa doanh nghiệp cho nhân viên mới

Việc đào tạo văn hóa doanh nghiệp cho nhân viên mới là một yếu tố quan trọng giúp họ hòa…

4 weeks ago
  • Giáo dục

Những điểm mạnh của chương trình giảng dạy tại trường phổ thông quốc tế

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hội nhập toàn cầu, các trường phổ thông quốc tế đang trở thành…

1 month ago